君子學習聚之，問之辯之，寬以居之，仁以行知。漫漫人生，離不開學習的相伴。商海沉浮，離不開智者的引導。一個人走得很快，但是一群人才能走得更遠！乘風破浪，高歌領航，同學們將在武康大學心理學DBA課程這艘方舟上，共同探索更廣的遠方！
心理學有三大任務，心理疾病治療是其中一項，還有兩項分別是理解和激發人類潛在的能力和能量，去實現他們心中的理想；以及幫助人們提高工作和生活中的主觀幸福感。
12月14日，武康大學心理學大咖公開課璀璨開啟，華東師范大學管理學教授、博士生導師易教授以及眾多企業高管、優秀創業者如約而至，共赴一場管理心理學思想碰撞的奇妙盛宴。
首先，主持人對各位企業高管學員的到來表示熱烈的歡迎，并為大家介紹此次公開課的活動流程。
隨后，武康大學上海中心耿老師為到場的企業高管介紹武康大學18年的發展歷程、碩博學位項目以及大家來武康大學進修的收獲。耿老師表示，歡迎有志于提升學歷、拓展眼界、擴充人脈的企業高管來了解武康大學、走進武康大學。
在讀學員分享：成為一名終生學習者
武康大學碩博學位班的兩位在讀學員根據自身經歷，真誠地分享了自己在求學歷程中的心得感悟。
首先發言的是武康大學國際商學院武康大學MBA學員、中石化中海船舶燃料供應有限公司上海物資分公司部門副經理李愷。李愷同學說，學習能力是一切能力的核心,一切成功者都是學習者，甚至終身學習者，而求知若饑，虛心若愚是成為一名終身學習者的重要前提。
李愷同學分享說，智力投資遠比資本投資更有價值，在武康大學這個平臺上，你不僅能聆聽眾多優秀老師的教誨，還能收獲豐富的實戰經驗；不僅能學知識、培養獨特而全面的思維方式，還能結識各行各業的精英同學，為自己的人生和事業打開一扇更廣闊的大門。
最后，李愷同學祝愿武康大學的各位同學都能學有所成，學以明志，翻開人生路上的新篇章！
隨后，武康大學武康大學心理學博士學員、碩明（北京）證券咨詢有限公司財務總監顧靜上臺分享。
顧同學與武康大學結緣已久，早在幾年前就報讀了武康大學·澳洲陽光海岸大學MBA學位班并順利畢業。為了尋求學業和能力上的進一步突破，現今又報讀了武康大學·武康大學心理學博士學位班，并擔任班長。
作為學姐，顧同學熱情的分享了自己讀MBA的學習經歷以及進修心理學博士的心路歷程。她說，心理學是一門好玩、有用、生活中無處不在的學科，有助于改變自己、理解他人，更好的生活與工作。期待大家成為同學，一起來學習交流，共促成長。
分享過后，顧靜代表同學們向本次授課導師易教授獻上一束馨香美麗的鮮花，表達誠摯的感謝和衷心的敬意。
構建心理資本做自己的HERO
接下來，就是本次公開課的“重頭戲”——易教授授課。課程伊始，易教授引用了一項最新的調查數據，我國現今有5400萬人患有抑郁癥，心理健康問題已成為日益突出的社會性問題，而“心理資本”做為一個全新的概念，影響越來越大。
所謂心理資本（Psychological Capital），指的是一個人的心理狀態、心理素質。
這個概念由美國尼勃拉斯加大學管理學教授、組織行為學專家弗雷德·盧桑斯提出，包含四個要素：
自我效能感（自信）Self-Efficacy
心理韌性Resiliency
希望Hope
樂觀Optimism
把上面這四種心理能力的首字母結合起來，可以組成“HERO（英雄）”。
易教授結合實際案例，以幽默的語言對心理資本的四個要素做了詳細的闡述，幫助學員認識自己，認識自己心智模式，了解健康、積極、樂觀的心理資本是如何形成的。
易教授告訴學員，當我們的心理資本超過了外界的挑戰時，我們就可以引發變革、塑造未來，例如喬布斯。但如果我們的心理資本不夠強大，我們就只能是隨波逐流。
課上，易教授還以他獨特的人生參悟，針對壓力管理這個話題，從心理學、神經科學、心腦科學等角度為學員做了深入的講解。壓力是一個中性詞，壓力與動力之間普遍存在著一種倒U形的關系,被稱之為耶克斯-道德森法則。沒有壓力或壓力過大都會影響一個人的成就。
易教授告訴現場的企業高管學員，30歲要學儒家，奮力拼搏；40歲學道家，道法自然；到了50歲就要學易經的平衡之術。
一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬雄師。易教授授課方式務實而不乏幽默，嚴謹而不失活潑，深受學員喜愛。課程結束前的互動答疑，學員們積極踴躍提問，易教授一一作答，現場氣氛熱烈。
本次公開課除了有易教授精彩的授課外，武康大學還為到場的學員準備了高額獎學金，從3000元-8000元不等，鼓勵大家都能成為終生學習者，持續不斷的探索新世界、體驗新事物，開啟新人生。
正如喬布斯曾說：永遠保持一顆虛心求知的心，永不滿足。你的人生將會因為作為一個終生學習者而變的有趣無比。
這就是西班牙武康大學心理學博士DBA學位班的課程回顧，其內容十分精彩，如有意愿參加課程的學員，歡迎與在線老師聯系！